为深化课程教学改革，夯实教师教学基本功，提升课堂教学质量，凝聚教研合力，4月8日下午，智能制造与建造学院机电工程教研室全体教师在教学楼8#102开展说课活动。活动由机电工程教研室主任沙卫军主持，全体教师齐聚一堂，以说促研、以评促教，共同探讨教学新思路、新方法。

　　说课活动中，各位教师立足课程特点和学生培养需求，紧扣教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及课程思政融合等核心环节，结合自身教学经验与学科前沿动态，依次展开精彩说课分享，充分展现了扎实的教学功底和鲜明的教学特色。

　　王德正老师围绕《金工实习》课程，聚焦实践教学核心，详细阐述了课程在培养学生动手操作能力、工程实践素养中的重要作用，结合学院实训中心资源，明确了实习内容的设计思路与考核方式，着力实现理论与实践的深度融合；蒋网老师针对《液压仿真与气动技术应用》课程，重点讲解了如何运用虚拟仿真技术突破传统教学局限，优化教学流程，帮助学生直观理解复杂的液压与气动原理，提升实操应用能力；龚晓凡老师围绕《半导体基础知识》，从课程定位、学情分析、教学重难点突破等方面进行分享，结合行业发展需求，明确了课程教学的侧重点，助力学生筑牢专业基础；陈德明老师围绕《无人机概述》课程，结合无人机行业发展现状与应用场景，讲解了课程的教学定位、内容体系设计及教学方法，注重激发学生对新兴技术的学习兴趣，培养学生的行业认知与应用潜力。

　　陆叶老师围绕《单相整流滤波电路》，条理清晰地讲解了课程的知识脉络、教学方法设计及教学过程规划，注重理论知识的通俗化解读，兼顾知识传授与能力培养；唐从波老师针对《触摸屏技术应用》课程，结合工业实际应用场景，阐述了课程教学与企业岗位需求的衔接思路，强调通过项目驱动教学，提升学生的实践应用与创新能力；胡琼老师围绕《UG12.0草图绘制及尺寸约束》，聚焦软件操作技能培养，详细介绍了教学环节的设计逻辑，注重实操训练与思维引导结合，助力学生掌握核心软件操作技巧；王浩天老师围绕《机械机构与运动仿真》课程，结合学院智能制造实训资源，讲解了如何通过仿真教学激发学生学习兴趣，帮助学生理解机械机构的运动原理，提升工程建模与仿真能力。

　　每位教师说课结束后，参与教师展开热烈研讨，相互点评、交流心得，针对教学过程中可能遇到的问题提出建设性意见，在思想碰撞中凝聚教学智慧，明确改进方向。沙卫军主任对本次说课活动进行总结，他充分肯定了各位教师的精心准备和精彩展示，强调说课是提升教学质量的重要抓手，希望全体教师以此次活动为契机，进一步深耕课程建设，优化教学设计，强化教学研讨，不断提升自身教学能力和专业素养。

　　此次说课活动，不仅为机电工程教研室教师搭建了展示自我、交流学习的平台，更有效凝聚了教研共识，夯实了教学基础，推动了教学方法的创新与优化。下一步，机电工程教研室将持续常态化开展教研活动，深耕课程改革，聚焦人才培养，以高质量教研助力学院教育教学质量稳步提升，为智能制造领域培养更多具备扎实专业功底和实践创新能力的应用型人才奠定坚实基础。