为统一思想、明确任务、压实责任，确保新学期各项工作平稳开局、高效推进，3月4日下午2:30，智能制造与建造学院于学院会议室召开2026年春季学期开学第一次工作例会。学院院长李宏主持会议并作工作报告，全体教职工参会。

　　会上，李宏院长全面总结2025年度工作。他指出，过去一年，学院紧扣学校发展大局，在党建引领、专业建设、教学改革、师资培育、实训条件提升、学生管理与就业服务等方面取得扎实成效：智能制造与建造类专业内涵持续夯实，课程与教材建设稳步推进，“双师型”教师队伍结构不断优化，产教融合、校企合作走深走实，人才培养质量与社会认可度稳步提升，圆满完成年度各项目标任务。特别值得一提的是，学院在技能竞赛领域成果丰硕：师生在省级以上职业技能大赛中斩获多项奖项，实现了以赛促教、以赛促学的良性循环，充分彰显了学院技术技能人才培养的硬核实力。同时，他客观分析当前办学短板与发展挑战，为新学期改革攻坚找准发力点。

　　围绕教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，李宏院长系统部署学院2026年重点工作，强调以专业、课程、教材、教师、实习实训五大要素为核心，推动教学改革落地见效。

　　一是动态优化专业布局，紧扣区域产业与智能制造、建造行业升级需求，做实专业人才培养方案，强化专业集群建设，提升专业适配度与竞争力。

　　二是深化课程教学改革，聚焦课程核心地位，重构模块化、项目化、岗课赛证融通课程体系，强化实践教学与过程考核，提升课堂教学实效。

　　三是推进教材提质创新，校企联合开发活页式、案例化、数字化教材，及时融入新技术、新工艺、新规范，健全教材选用与更新机制。

　　四是建强“双师型”师资队伍，细化教师能力清单，完善校企人员双向流动、企业实践与技能提升机制，打造师德高尚、技艺精湛的教学团队。

　　五是升级产教融合实训基地，推进校企共建、集群联建实训平台，拓展真实生产场景与虚拟仿真实训资源，强化实习实训过程管理与质量评价，提升学生实操能力与就业竞争力。

　　会议要求全体教职工要提高政治站位，迅速收心归位、进入工作状态，把思想和行动统一到学院改革发展部署上来，以更实作风、更硬举措、更高标准抓好教学、科研、学生管理、安全稳定等各项工作，奋力推动学院高质量发展再上新台阶。

　　此次例会既是收心动员会，也是改革部署会、责任落实会，进一步明晰了年度发展路径与工作重点，凝聚起全院上下干事创业、提质增效的强大合力，为2026年学院各项事业高质量发展奠定坚实基础。